FILMATO FLASH.


Le Routine

Le routines sono situazioni che determinano scansioni temporali ripetute ogni giorno in modo uguale in ogni sezione: la loro regolarità e prevedibilità danno sicurezza al bambino e gli permettono di orientarsi rispetto ai tempi della giornata. Per momenti di routines s’intendono quindi i momenti di accoglienza al mattino, il cambio, la merenda, il pranzo, il sonno e il commiato. Durante questi momenti quotidiani si organizzano e si strutturano la maggior parte delle esperienze del bambino, per questo la loro organizzazione viene fatta rientrare nella programmazione educativa.

In queste occasioni si viene a definire tra educatore e bambino una forte relazione interpersonale.L’interazione che si mette in atto, si struttura in episodi ripetitivi consentendo al bambino di percepire, elaborare, fissare, riconoscere, ricordare e prevedere l’alternarsi delle sequenze di cui si compone l’azione o la situazione, arrivando così alla strutturazione della realtà.